Школа № 1739

ПИСАТЕЛЬ ТЫ сУКААААААААААААААААААААААААА

Хорошая школа, хорошие дети. / Учитель.

В хорошем коллективе преподавателей школы 1739 есть представитель точных наук -Кабасакалян М.Б.. Она обладает громким командным голосом. Внешний вид Марины Борисовны, как гвардии старшины армейской артиллерии ВС РФ, внушает уважение и трепет всем учащимся школы. Не удивлюсь, что она отлично знает строевой Устав вооруженных сил. Вот только метод преподавания в общеобразовательной школе отличается от армейской науки. Обучение детей не требует, доходящей до унижений, казарменной грубости при всем классе. К сожалению, не все дети родились отличниками математики и это не повод высмеивать их. Конечно, проще поднять на смех неумеху и получить удовольствие от общего одобряющего хохота класса, а вот хотя бы попробовать объяснить учащемуся суть непонятой темы-это уже сложно (а может и лень)! Гораздо интересней весь урок тыкать кнопки ноутбука, а за пять минут до звонка, объявить самостоятельную работу и на следующий урок обозвать всех «КЛАССОМ КОРРЕКЦИИ»!!! А вот вопрос: когда целые классы, систематически, получают «неуды» по контрольным работам по математике - это что? И как в ЕГЭ, два варианта ответа: 1 вариант - полная безграмотность учеников; 2 вариант - полная некомпетентность преподавателя. Одно из другого вытекает! Тем более даже собственный класс не тянет даже на 50% «отлично » по математике. Мне еще хотелось бы напомнить уважаемым преподавателям, что дети очень ранимы к грубости взрослых, тем более учителей! А про случаи доведения до самоубийства школьными учителями Вы что-нибудь слышали? Говорить об этом можно много. Свидетельств грубого отношения Кабасакалян М.Б. к ученикам, тоже достаточно, но вот если директор школы не в состоянии постоять за честь своего учебного заведения и оградить детские нервы от не педагогических действий ШКОЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ – уверен, что вышестоящие инстанции не оставят без внимания рассмотрение данного вопроса.