РедактироватьДобавить фотографиюСообщить о нарушении
Описание
Бульв. Матроса Железняка, д. 29А.
Места на нашей карте создаются и наполняются обычными людьми. Вы и сами можете изменить или дополнить информацию на этой странице. Этим поможете людям лучше узнать о мире вокруг.
Средняя общеобразовательная школа "Знайка" в Москве - описание, координаты, фотографии, отзывы и возможность найти это место в Москве (Россия). Узнайте где находится, как добраться, посмотрите что интересного вокруг. Ознакомьтесь с другими местами на нашей интерактивной карте, получите более подробную информацию. Познайте мир лучше.
Тут все отзывы - к месту. А регистрация - по желанию.
22.11.2024 05:40:13 * off - esd-
68119771732250413067400b2d8cdcb
22.11.2024 05:40:13
Выскажите свое мнение
Места и отзывы добавляются и редактируются пользователями самостоятельно и публикуются без предварительной
проверки и последующей модерации.
Администрация оставляет за собой право не читать, не мониторить и не вмешиваться.
Истории
Добавить первуюно что такое истории?
Фотоотчеты, ваши приключения, другие варианты описания. Истории позволяют рассказать что-то по другому и подробнее. И создать отдельную ветку комментариев.
карта Бусиново(6,4 км) карта Бибирево(9 км) карта Долгопрудного(11,8 км) карта Шереметьевского(15 км) карта Паведники(15,2 км) карта Химок(16,1 км) карта Москвы(17,2 км) карта Лобни(19,2 км) карта Мытищ(19,5 км)
Жалко, что детям не разрешают заказывать еду в интернете. Наш мальчик до садика уже привык кушать пиццу почти каждый день. А тут - вкусной еды не готовят и свою не разрешают приносить.
Питание в нашем садике не совсем здоровое… Очень много продуктов проходит мимо детишек: им не дают ни ананасов, ни фейхоа, ни грейпфрутов. Пора бы поменять меню - на рынке столько всего вкусного и полезного есть.
Соседи покажут где что находится, как туда проехать, расскажут о достопримечательностях вокруг. Данный сайт свободно наполняется обычными людьми и Вы тоже можете принять участие в этом. Мы вместе создаем и дополняем нашу общую карту.
Отзывы и комментарии
(