Школа №1415

Дорогие родители, обращаюсь к вам, так как у самого ребенок ходит в данную школу. До поступления еще в первый класс, нам было не однакратно сказано, что школа бедствует, средства на различные нужды государство не выделяет, ну и чтоб мы готовились к необходимым растратам в будущем. По началу это звучало как-то туманно и не понятно, но все же к расходам на благо школьного воспитания мы подготовились.

Затем ребенок поступил в первый класс, и тут то началось. Вначале все было нормально, деньги сдавались только родительскому коммитету действительно на необходимые нужды. Но спустя не продолжительное время начались общие собрания, на которых поднялся данный вопрос о материальной помощи школе.

Перед родителями выступала директор школы и рассказывала всем популярно, как же плохо живется сейчас учителям и всей школе, что государство денег не выделяет, все приходиться делать за "свой счет" (а точнее за счет родителей), и все в таком духе. Все бы ничего, пока нам не был представлен отчет о потраченных средствах за прошлый год (2010). Вот здесь я уже лично еле сдержался от комментариев и вопросов. Оказывается, что у школы нет до сих пор денег на такие вещи, как ремонт крыши, парты, мыло, соль и прочее необходимое. Зато полученные от родителей средства в виде "добровольных пожертвований" тратятся на приобритение кино проэтора с экраном в актовый зал (которые в сумме стоят около полу миллиона рублей), который просто жизненно необходим нашим детям для учебы, плазменной панели перед входом, чтобы все входящие видели когда и у кого в данный момент день рождение (какже без этого??), компьютеры и принтеры для учителей, (конечно, какой же сейчас современный учитель может работать без компьютера?) а также камеры по всему периметру для охранников и многое другое интересное.

Вот и встает вопрос, а какже мы с вами в свое время без этого всего учились? Действительно ли нашим детям так необходимо это все? И что без этого никак невозможно учиться??? Или может это важнее ремонта в школе и учебников с партами??

Еще интересен факт самой стоимости приобритаемого. Например, в отчетности цена принтера была около 50 т.р., в то время, что даже самый последний принтер вместе со сканером сейчас стоит не больше 10 т.р. А обслуживание его составляет где то порядка двадцати тысяч рублей. При том, как цифровые печатные машины, которые обычно стоят в салонах полиграфии, обслуживаются тысяч за пять (максимум ) в месяц.

На покупку мебели было затрачено примерно 160 т.руб. Наверное, это была мебели в кабинете директора, так как дети так и остались без парт Под пунктом "226 Прочие расходы" было потрачено аж 277 888 руб. Правда не понятно на что.... Не знаю как вам, родители, лично мне не понятно что обозначает "Справочно-правовая система", "Аттестация рабочих мест", "Доплата по договору за шевроны" и прочее. Весьма загадочно, не правда ли?

Еще можно заглянуть и попробывать понять отчетность о бюджетных и вне бюджетных средствах на 2009-2011 года. К примеру "п. 226 Прочие работы и услуги" на которые было выделено в 2009 году внебюджетных средств на сумму 277 889 руб. и бюджетных на сумму 317 000 руб. Что означают "прочие работы" звучит весьма не однозначно. А вот формулировка, которую впринципе не возможно объяснить без дополнительной какой-то информации - "п.310 Увеличение стоимости основных средств", на что ушло не много, ни мало, а 758 358 руб. из внебюджета за 2009......

Это только некоторые примеры, которые бросились в глаза. Наверное, если разбирать эту детализацию более подробно, то выяснятся еще более интересные факторы.

Размышляя над всем этим, стоит задуматься, на что уходят деньги щедрых родителей в школе 1415? И стоит ли их вообще перечислять на подобные вещи?....

Подумайте, дорогие родители, и включите наконец здравый смысл.

Доброго времени суток!

К сожалению, обратиться лично к Вам, уважаемый родитель, не имею возможности.

То, что о нашей школе говорят – это уже замечательно, значит, Вы к ней неравнодушны, так же, как и мы, те, кто в ней учится или уже покинули стены родной Альма-матер, работает. А то, что о моей школе говорят плохо, меня задевает всегда.

Закончив школу 1415, я сразу же устроилась на работу в одну из школ нашего района без диплома о высшем образовании, мне задали вопрос, какое учебное заведение я окончила и, получив ответ, приняли решение зачислить меня в свой штат. В ВУЗе проблем с языком не возникло – ни на экзамене, ни позднее, моих школьных знаний хватило, чтобы без репетитора поступить в престижный государственный институт, стоит ли говорить, что все остальные экзамены были сданы успешно. По окончании работала в иностранных фирмах, но очень скучала по родной школе и решила вернуться. Мало того, привела свою младшую сестру, а в этом году также своего сына. Я очень рада, что с момента окончания мною школы, педагогический коллектив во главе с директором практически не изменился, и я горжусь тем, что могу работать с теми людьми, которые дали мне дорогу в жизнь. Работая в школе, я получила второе высшее образование - педагогическое.

Теперь по Вашему письму, раз уж Вы не высказались – что напрасно,- на собрании или не пришли к Галине Николаевне и не пообщались с ней.

В нашей школе Попечительский совет был создан еще в 2000 году по желанию родителей. Директор не принимает решения о тратах, не согласовав с Советом. Мы в свое время также сдавали деньги на нужды школы. В современном мире, к сожалению, все организации переходят на коммерческие рельсы, и школа не является исключением. Ну не хочет государство нас содержать. Зачем?! Если родителям надо – пусть платят. Причем, если сейчас Вы не платите за предметы, то скоро настанет и такое время. Положено по программе 2 часа иностранного языка, надо больше –платите. Положено 2 математики, хотите больше – платите. Не будет того, что было в Советском Союзе. Давайте надеяться, что мы не вернемся к обязательным 4-м классам, а дальше – работа, физический низкооплачиваемый труд. Я надеюсь, такой участи Вы не желаете своему ребенку.

В современном мире нельзя обойтись без компьютера и различной периферии, облегчающей получение знание ребенком и работу учителя. Вспомните, удобно было контрольную с доски переписывать или делить одну ксерокопию с соседом, мешая друг другу работать? Неужели не лучше иметь перед глазами собственный вариант? А различные программы компьютерные, демонстрационный материал не в виде скучных таблиц и графиков, а замечательная интерактивная доска, позволяющая учащимся получать знания, непосредственно участвуя в различных процессах. Вспомните уроки физики и химии. Иногда учитель не имел возможности продемонстрировать какой-то опыт, а с современной техникой дети увидят то, что раньше было не доступно. Лично я бы с удовольствием не только показывала детям фильмы на иностранных языках, а работала с ними, имея компьютерное оснащение, по новейшим разработкам, используя диски с программами, Интернет и прочие достижения цивилизации. Поверьте, современные дети уже не могут без компьютера, он открывает большие возможности и для учебы, и для свободного времени. Камеры охранникам не нужны?! Будем надеяться, что ничего страшного не случится, но безопасность Вашего ребенка на первом месте, поверьте, для школы тоже. На плазменной панели показывают Дни рождения? Замечательно, ведь мы все –коллектив, большая семья. Неужели неприятно увидеть поздравление при входе в школу, а также получить его от одноклассников. Впоследствии на табло будет размещаться информация для родителей и учащихся. Мебель в кабинет директора, а ученики без парт? Извините, но это вообще абсурд. Кто же в нашей школе не имеет своего учебного места? А в кабинете директора все по-прежнему уже многие годы…

Денег, которые государство выделяет, точнее, отрывает от сердца, не хватает, Вам это в любой школе скажут. Возможно, для Вас явится откровением, что учителя на свои деньги покупают то, что нужно им для работы, детям на уроках. Государство выделяет нам 80 рублей в месяц, например, на методическую литературу( извините, но качественные книги стоят куда дороже), а все остальное?! Наглядные пособия, плакаты, таблицы, бумага, в конце концов…

Обращаюсь к Вам, уважаемый Тизариус, да и ко всем, кто читает мое письмо, с просьбой. Если Вас что-то интересует, волнует, если появляются вопросы, пожалуйста, обращайтесь к администрации, выступайте на собраниях, чтобы впоследствии любые проблемы решались мирным путем. Думаю, что гневный отзыв г-на Тизариуса о школе не нашел бы своих читателей, задай он свои вопросы на собрании или лично директору. Дети проводят в школе бОльшую часть своей жизни, учатся, общаются, получают важный и ценный жизненный опыт. Немалую роль играет педагогический состав, а он в нашей школе замечательный, проверенный годами, выпустивший не одно поколение. Кому-то важен ремонт, красивая обертка, а кому-то знания, дружелюбная атмосфера. Да, нам очень нужен ремонт, оборудование. НАШИМ ДЕТЯМ это нужно.

Так давайте все вместе, родители, сделаем так, чтобы наши дети получили все самое необходимое, все в наших руках, будем думать, как помочь школе выжить в это нелегкое время (когда государство кричит с экранов телевизоров о бесплатном образовании и всеобщей компьютеризации школ, но умалчивает, кто все это благополучие будет добывать), а не писать гневные письма, ничего не меняя в жизни.