РедактироватьДобавить фотографиюСообщить о нарушении
Описание
Так бывает - не все имеет описание. Для карты важны название и координаты. Места на нашей карте создаются и наполняются обычными людьми. Вы и сами можете изменить или дополнить информацию на этой странице. Этим поможете людям лучше узнать о мире вокруг.
Школа №113 в Новосибирске - описание, координаты, фотографии, отзывы и возможность найти это место в Новосибирской области (Россия). Узнайте где находится, как добраться, посмотрите что интересного вокруг. Ознакомьтесь с другими местами на нашей интерактивной карте, получите более подробную информацию. Познайте мир лучше.
Новосибирский государственный академический театр оперы и балета– 3,6 км
Отзывы и комментарии
( 1 | Подписаться на обновления форумаRSS )
Тут все отзывы - к месту. А регистрация - по желанию.
22.11.2024 00:56:27 * off - esd-
390120517322333870673fc8abbf665
22.11.2024 00:56:27
29 ноября 2011 Сосед из Новосибирскаip:3674b33e1
нет дневника.ру
Новосибирска
Выскажите свое мнение
Не верьте всему что есть в интернете - много лжи на этой планете.
Места и отзывы добавляются и редактируются пользователями самостоятельно и публикуются без предварительной
проверки и последующей модерации.
Администрация оставляет за собой право не читать, не мониторить и не вмешиваться.
Истории
Добавить первуюно что такое истории?
Фотоотчеты, ваши приключения, другие варианты описания. Истории позволяют рассказать что-то по другому и подробнее. И создать отдельную ветку комментариев.
карта Краснообска(1,9 км) карта Садового(3,2 км) карта Бердска(6,3 км) карта Новолугового(13,5 км) карта Станции Мочищи(13,9 км) карта Новосибирска(19,2 км) карта Кольцово(20,7 км) карта Барышева РЖД(23 км) карта ДНП Кудряшовского(23,4 км)
Какая необходимость летать на высоте 50 метров над домами?
Соседи покажут где что находится, как туда проехать, расскажут о достопримечательностях вокруг. Данный сайт свободно наполняется обычными людьми и Вы тоже можете принять участие в этом. Мы вместе создаем и дополняем нашу общую карту.
Отзывы и комментарии
( 1 |